蝴蝶标本“唤醒”我的大脑

2020-09-08 17:38
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蝴蝶标本“唤醒”我的大脑

太原桃南小学四年级 李烨杨(小记者)


“世界上有多少种蝴蝶?”“怎样制作蝴蝶标本呢?”“各个国家的国蝶是什么?”……你一定猜不到面前这位圆脸、朴实憨厚、津津有味讲解的专家,就是我们今天参观的这些蝴蝶标本的收集者——曹天文专家。

讲解过程中,随行的老师一直鼓励大家多提问多交流,可是看着眼前第一次见面的报社记者和专家老师及家长,还有照相机等等好多叫不上来名字的设备,我的心“扑通扑通”越跳越快,眼睛瞟着地,始终不敢张开嘴。只能一次次看着别人和老师交流。介绍完馆藏标本,曹天文专家开始讲他和五彩蝴蝶的故事了,其中让我印象最深的就是曹教授说他大学期间骑着自行车从太原出发,途径河北到北京采集蝴蝶标本,沿途睡桥洞、车站!这位大专家为了自己钟爱的事业,不畏艰苦,那么勇敢地挑战自己的极限,我不过是问一个自己想问的问题而已。想到这里,我一鼓作气问出了声:“老师,现在与以前相比,蝴蝶的种类是减少了还是增加了呢?”曹教授并没有笑我问得简单,反而夸奖我的问题很专业,并且特别认真详细地从两个方面作出了解答:“从认知的角度来讲,现在发现的蝴蝶种类是越来越多的,但是从物种繁衍角度来讲,随着捕捉以及环境等影响,现有的蝴蝶种类是不断减少的”。我满意地点点头。

参观蝴蝶标本的第二部分是助理研究员老师带我们详细了解馆藏昆虫标本。当老师讲到雄蝶为什么比雌蝶好看时,一下唤醒了我的知识储备库,我立马举手说我知道,在大家的注视下,我大声地讲出了自己知道的:“雄蝶之所以好看,是因为它要吸引雌蝶,同时身上的花纹还能吓退一部分天敌,而雌蝶看起来不漂亮的花纹恰能躲避天敌起到保护自己的作用”。我的回答得到了老师和大家的一致夸赞。原来,勇敢一点,发言并没有想象中那么难啊。

标本馆里的藏品实在是太多了,我怎么也数不清,只好求助妈妈把每个标本盒都拍照下来。今天我不仅探访了神奇的昆虫世界,更是被曹教授的研究精神深深打动。看来,什么成绩都不是从天而降的,都需要自己付出努力和汗水换取。我现在还做不到像曹教授那样的外出探险,但是可以从勇敢迈出每一步开始学习。

李烨杨(左一)大胆回答张苗老师的提问。


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