军人的孩子是否也要雷厉风行?

2019-04-26 14:42袁瑞植
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问:袁老师您好,我们的家庭是个典型的军人家庭,孩子的爷爷、姥爷和爸爸都是军人,我们从小接受的教育就是是雷厉风行、刚正不阿、是非分明,我的孩子却拖拖拉拉,和我们的风格很不相符。是否要改变他?

答:首先必须承认,军人家庭的孩子有一些比较好的共性特质,比如勇敢、负责、积极进取、有担当。但同时也要明白,军事化只是针对承担特殊任务的群体来训练和服务的,军事化的特点是消除思想和行动上的差异,提高一致性的执行力。在战争年代和战备时期,它会更有效地调配社会资源,提高行动的效率,加强胜利的保障。在和平时期,对于自己的孩子,是否需要进行军事化或准军事化训练和管理,这是一个需要进行探讨和分析的问题。

消除差异和统一思想是什么意思呢?就是坚持正确的,反对错误的,也就是是非分明。这看上去好像没有什么问题,却把所有的事情都二元划分类了,也就是一件事如果是正确的,否则就是错误的。行军打仗几点几分行动必须是统一的,违反了这个时间就是违反军纪。但我们老百姓在日常生活中几点钟起床才是正确的呢?几点钟吃饭才是正确的呢?穿哪件衣服才是正确的呢?先写数学作业,还是先学语文作业,哪个是正确的呢?孩子交的小伙伴,哪个是好人哪个是坏人呢?孩子有自己的想法,是否有机会表达呢?家长是否可以像首长一样,每件事情都有权裁决孩子呢?事实上,在家庭生活中,宽容,平等,理解,尊重,才能促进家庭的幸福和谐,才能让孩子健康成长,形成完整的自我。

如果我们是在训练小八路或者小战士,半军事化或者军事化都是必要的,但孩子将来是要进入社会的,需要拥有独立的思想和人格,在社会上自由地开创自己所想要的幸福生活,那这种军事化特质的管理会限制孩子的思考和社会合作能力,弄不好会让孩子在以后的工作和生活中被边缘化。有很多从部队里长期工作过的军人在复员和转业到地方上以后,有相当长时间的一个适应调整期,因为他们过去简单划一行事风格,在地方工作中会遇到阻力,甚至难以解决现实中的矛盾。在社会生活中,更需要尊重多元和差异,保持人与人和事与事的边界,在复杂中求得和谐,而不是保存一个声音,求得一致行动,坚持一个标准。事实上,在法治的基础上,尊重并促进社会的多元和差异,支持思想和行动的自由,才能让社会更加充满活力,有利于社会的进步和百姓的福祉。对于我们的孩子来说,有益他未来的事业和家庭的幸福与和谐。

我们同时必须认识到一点:   每个家庭都有自己独特的风格,因而每个孩子也有自己独特的气质。这本身也是社会多元化和差异化的一个表现。只要自己的气质不影响自己的学习和进步,不影响与社会的合作和兼容,不影响自己的幸福,它就都应该是被尊重的。家长要理解、尊重和接纳自己,也应该理解、尊重和接纳孩子的本身,生活就会幸福和圆满!


袁瑞植

太原春晓学前教育机构创办人

致慧教育咨询有限公司合伙人

资深儿童教育专家

国家二级心理咨询师

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