陪伴是最长情的告白

2019-03-15 10:18山西省运城市绛县县直初级中学 魏建华
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先为人父母,后为人师表。这个道理以前依稀记得,也曾做得为人称颂。但是因了我的孩子理解更加深刻了。

一时疏忽了沟通

儿子早产不足八个月便来到了我家,5岁之前身体羸弱经常和医院打交道,心中便是想只要身体健康,至于学习不再奢望有多么优秀突出了。那个年代也不太明白后天培养的效果有多么重要,就顺其自然任由发展了。

舍不得让他早上学,到了5岁才送进幼儿园,个子高的只能跃级进中班了,起初的担心儿子用一周的时间便证明他的智商没问题,甚至领先于部分同学了。

唱歌、跳舞、读拼音、识字、计算,一切安好。我和他爸忙于工作,有时顾不上管他,发现他独立性很强,自己开大门的锁回家,放下书包再和门口的小朋友玩耍,一颗悬着的心总算放下了。

事与愿违

六年的小学生涯他已稳居前3名,3年的初中生活成绩名列前茅,刚上一所重点高中时作文在市级竞赛中获得了奖项,校级排名前80,心想考个名牌大学不是大问题。

于是我全身心投入到自己的工作当中,全然不再过问他的学习,甚至沾沾自喜儿子离一本大学近在咫尺。

高三一模考试后,我们几个教师相约去看看孩子的成绩时,我才得知他已滑到很危险的后几名了。经询问老师和同学说高一后半学期至此,几乎睡过来的,外号“睡神”,课本上空白一片,几乎没有学习的痕迹。

忙的意义何在

自责、后悔、懊恼,无法用语言描述我当时的心情。我的学生我是那么用心地管教,我的成绩是那么的优秀突出,而我的孩子都落得如此结果……

我不知道自己干了什么,忙的价值和意义何在?我不遣责他的班主任为何不和我联系?或许这只是他数千名学生中的一员,而他也曾忙于工作吧!做为家长,我有一种心理:恐怕询问老师,耽误人家时间,影响其工作吧,所以两年半不曾问过老师一句孩子的情况。如今,身为教师却不知道自己孩子的学习状况。我疏于管教,做为家长,是一种失职。

好在我们迅速沟通决择,采取了一系列措施,及时改正,最后终于考上了一所不理想的大学。

这件事一直影响着整个家庭的气氛,几年都处于危妙的复杂状态中。

时过境迁,最后经过儿子的努力,凭着几份慧根找了一份还算可以的工作才得以缓解。

反思后的收获

事后经过反思,我再次从事教学工作时,更加地严厉了。学生初中高中时期,思想不够成熟,父母师长必须科学管理,不能一味地讲究无原则的民主。

首先从精神上进行涵养熏陶,告诫他们没有文化活得没尊严,不要浪费自己的资源。

其次学业上容不得半点马虎,扎实过关,力求人人学习有用的数学。

最后从行为习惯上培养他们自律自强,克己守规,认真研学。

教师尤其要加强和家长的联系,于是我主动给他们打电话沟通孩子的各种情况,邀请他们来学校听课、陪读、谈心、开会。尽可能的帮助每个同学学有所获,学有所成。

因为我深深地懂得,教育关乎每个家庭的幸福,关乎每个孩子的未来!

陪伴是最长情的告白。


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