盘子里的水去哪里了?

2018-12-14 14:23太原市万柏林区现代双语小学五年级 王思豪
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实验课上,老师拿来了三个东西:蜡烛,瓶子,还有一个盘子。我看到了这三样东西,想到了一个实验,老师会把蜡烛放到有水的盘子里吗?蜡烛需要点燃吗?

老师说:“在做实验时要留心水位的变化,还要注意蜡烛和瓶子的变化。”

老师给我们做了一个示范,先把蜡烛点燃,然后把点燃的蜡烛放进有水的盘子中间,再把瓶子轻轻地扣在点燃的蜡烛上面,老师提示我们注意别把蜡烛弄灭。这时,只见蜡烛渐渐熄灭,而盘子里的水上升到了瓶口。

开始做实验了,我负责点燃蜡烛。我把蜡烛倾斜成四十五度,慢慢地用打火机点燃蜡烛,缓缓地把蜡烛放在盛有水的盘子中间,虽然斜了点儿,可还是“平安着陆了”,我心里很焦急,想:“这一次实验到底能不能成功呢?”接下来,班长把瓶子熟练而快速地扣到了盘子里点燃的蜡烛上。我心里很激动,特别想知道实验的结果到底怎么样。只见那蜡烛很快灭掉,塑料瓶子也很快变得扁了,而水位一开始迅速上升,后来水升得越来越慢,蜡烛在倒在了瓶子的里面,我们成功了!

实验结束后,老师告诉我们瓶子里有氧气,放到盘子里之后成了密闭空间,而蜡烛燃烧消耗氧气,导致瓶子里的压强小于外面的压强,所以盘子里的水就被压进了瓶子里面了。

这次的实验课让我了解到了好多有关氧气和压强的科学知识,我很喜欢,也很感兴趣。


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